亲爱的孩子们：
大家好！
此时此刻已经00：30了，想必你们已经进入了甜甜的梦乡。在这个特殊的“情人节”，我有几句“情话”向你们絮叨。
当下疫情还未结束，本着为每一个孩子和每一个家庭负责的原则，我们的寒假必须延长，开学必须延期。国家教育部提出“停课不停学”，目的就是让大家在假期中一定要丰富多彩地度过每一天，而不是深更半夜打游戏，日上三竿未起床。怎样才算丰富多彩的一天？虽然不讲新课，但我们可以温故而知新。陈老师希望你们每天能坚持做这八件事。你听——
第一件事：测体温，时刻关注身体健康。我们可以把一周的体温数据绘制成折线统计图或复式折线统计图。想到这，我们再关注一下新闻：每日确诊病例、疑似病例、出院病例、死亡病例又可以用什么统计图来整理分析数据呢？此时，关于统计你想到了什么呢？
第二件事：洗漱。看见挤在牙刷上的“小豆粒”，我们可以近似看成圆柱来目测估算它的表面积和体积。还没学圆柱的表面积和体积怎么求呢！无妨！无妨！！无妨！！！那就近似看成小长方体，以此类推圆柱的表面积和体积该如何求，你是否也豁然开朗了？
第三件事：吃饭。关于饮食与健康，我们可以分类研究。拿蔬菜来说吧，吃根？吃茎？吃叶？吃果实？怎么分类？虽然分类与比较是一年级上册的数学知识，但只要在生活中出现，我们一律“拿下”，“为己所用”。你还可以继续了解蔬菜的其它知识，到了中学生物课上，老师讲植物特点时，你会很激动，因为陌生的知识中透着一点熟悉；到了大学营养学中，老师讲到营养特点时，你会很兴奋，因为新鲜的知识中带着一点经验。说实话我很佩服一种职业——营养师，他们能把每一种食品的营养发挥到极致，让我们能快速吸收，减少疾病，达到强身健体的目的。两种主食，三种蔬菜，你想到了几种搭配？上面是两餐图片，从中你发现了哪些不合理的营养搭配？
第四件事：阅读。这位感染了病毒，躺在方舱医院，仍然手持书本的是一位高学历的留美博士后，他研究的方向是高分辨冷冻电镜。身处嘈杂环境，丝毫没有对疫情的恐惧与焦虑，仍然能够静下心来、神情专注地阅读，不得不让人佩服。他读的不只是一本书，而是一种生活状态，一种豁达的心境，一个全新的世界！
我们也可以静下心来阅读。书本阅读暂且不提，书本外的阅读很广泛。CCTV—13每周一至周五21：30《新闻1＋1》，每日晚19：30的新闻联播．．．．．．虽然居家不外出，可我们不光及时了解了社会与国家的动态，还复习了学科知识——普通计时法和24时计时法。在每一批援助武汉的医护人员的飞机班次的起飞和落地时间中，你还会找到时刻与时段的区别。别嫌我啰嗦，疫情当前，个人、企业、国家都自发捐赠物资。物资件数很多，你能利用大数的读写来记录这些数据吗？如果用万做单位，你能精确到十分位吗？不戒不躁，无形中我们复习了好几册的数学知识，说直接这是阅读，说间接这就是数学与应用数学。
插播几个数学名词：样本中位数拐点峰值
第五件事：运动。在不同的运动形式中，你发现相交与平行了吗？如果是相交，交点在哪里？你找到几个角？分别属于锐角、直角、钝角的哪一类？还能找到平面图形和立体图形吗？
运动结束，稍作休息，我们泡杯茶吧？
第六件事：做家务。为爸爸沏茶、刷茶壶、烧水、放茶叶，你怎么安排？如果做饭呢？淘米、切菜、洗菜、闷米饭又如何安排？假如想吃烙饼，每次电饼档只能烙两张，怎样用最短时间烙完三张饼？这都需要用到数学中的统筹知识。试试看吧！
第七件事：提醒爸爸妈妈上下班要消毒、戴口罩、勤洗手、不聚集。说到消毒，不得不提75％医用酒精。75％的读法和写法以及它表示的意义你知道吗？假如自己动手利用100％酒精和蒸馏水调配75％的酒精2000毫升，需要100％酒精和蒸馏水各多少毫升？调配成功后75％医用酒精如何使用？该酒精的燃点是多少？能否和84消毒液混合使用？告诉你答案印象不深刻，自学走起来！
除此之外，我们每天还可以听音乐、绘画、做科学实验．．．．．．．．
每天最后一件事：按时作息。好梦，晚安。
各位小朋友，你还想到了什么数学知识，欢迎留言噢！
